Currículo: um percurso
Resumo
Os estudos sobre currículo têm instigado diversos pesquisadores a levantar questionamentos os quais, via de regra, têm servido à busca incansável por respostas; estas, por vezes, retornam a outras perguntas, originando outras mais. Este trabalho tem como objeto propor uma reflexão sobre a temática, currículo dentro dos parâmetros da Educação Brasileira, no sentido de tentar compreender o processo educativo como instrumento ideológico de poder, considerando os atores do processo
educacional.
educacional.
Palavras-chave
Educação, currículo, ideologia, poder.