Nuances acerca da rotina de uma classe hospitalar: um estudo de caso

Julio Rodrigues, Regina Maria Rovigati Simões

Resumo


Este estudo teve por objetivo descrever como se configura a rotina de uma classehospitalar. Para isso, utilizou-se da observação não participante, apoiando-se num estudode caso. Constatou-se que o ambiente da classe hospitalar se mostra dinâmico e potencialmenteprodutivo, uma vez que permite às crianças hospitalizadas um saber sistematizadoque garante a manutenção da sua vida escolar e ao mesmo tempo se constitui de maneiraadaptada à realidade hospitalar.

Palavras-chave


Pedagogia hospitalar; Práticas pedagógicas; Educação especial

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